Uwielbiam mnemotechniki. Stosuję je na co dzień i odkąd pamiętam w szkole zawsze w ten sposób radziłam sobie z zapamiętywaniem trudnych rzeczy. Dlatego też zachęcam moich uczniów do stosowania rożnych z nich przy wielu okazjach. Dziś przypomnę o kilku i zapraszam Was do zabawy. Jak ktoś ma ochotę poczytać więcej to może np. tutaj Teraz tylko mały fragment: Akronimy Strategia ta polega na wymyśleniu słowa lub wyrażenia, w którym pierwsze litery odnoszą się do zapamiętywanych informacji. Zwrot stanowiący akronim nie musi być sensowny, choć taki lepiej się zapamiętuje, np. chcąc zapamiętać cyfry rzymskie (50 – L, 100 – C, 500 – D, 1000 – M), można wymyślić wyrażenie: Lepki Cukierek Dla Mamy. Akrostychy Jest to metoda praktycznie identyczna z poprzednią, z tą różnicą, że zamiast słowa czy wyrażenia tworzy się całe zdanie, w którym początkowe litery wyrazów odnoszą się do listy zapamiętywanych informacji, np. chcąc zapamiętać przypadki rzeczownika w języku polskim (mi...